dilluns, 25 d’octubre del 2010

Una mirada al passat

La nostra webquest es centra en la Guerra Cívil Espanyola (1936-1939). Hem escollit aquest tema ja que ens va semblar molt interessant tractar fets de la nostra història per veure com fou el passat per continuar aprenent per al futur. A més, és un tema amb el que tots em treballat aquest passat curs de 2on de batxillerat i en el que fins i tot algún integrant del grup dedicà el seu treball de recerca a aquest fet tan important (per a no dir el més important) de la història d’Espanya.

Un cop explicat el per qué del tema de la webquest, anem a veure com l’hem estructurada: mitjançant la nostra webquest els alumnes podràn treballar la Guerra Cívil Espanyola utilitzant una eina informàtica (2.0). Tractem doncs, d’intentar aconseguint que les classes no siguin tan avorrides, buscant una alternativa a l’explicació convencional del professor/a-llibre. D’aquesta manera fem que l’interès per la classe d’història vagi en augment, trencant també amb el tòpic de: classes d’història=avorriment assegurat.

C. Sée digué un cop: “Dicen que la historia se repite, lo cierto es que sus lecciones no se aprovechan”. Creiem que aquesta frase és del tot certa, no s’arpofiten bé les classes de història quan, en realitat, el nostre present és fonamenta en el passat, per tant hem d’apendre d’ell i corretgir-lo per tal de viure en un futur millor.

Un altre aspecte important d’aquesta eina és que l’alumne/a haurà de resoldre un total de quatre preguntes per ell mateix i d’aquesta manera aprendrà a sintetitzar la informació dels enllaços penjants a la dreta de la pantalla.

En resum, creiem que la webquest realitzada és una bona eina per saber com s’inicià la Guerra Civil Espanyola, qui hi participà, quines foren les batalles més importants, i les conseqüències que patí l’estat arràn d’aquesta.  Tot i que nosaltres encara no sabem utilitzar aquest tipus de webquest a le perfecció pensem que és molt interessant treballar amb aquesta eina.

“Dedicat a tots aquells que lluitaren per a defendre el que veien just”

Aquí us deixem el enllaç de la nostra webquest:

dijous, 21 d’octubre del 2010

Exemple de Webquest: Recreamos El Quijote

                                 




La webquest que nosaltres hem escollit és la de: Recreem el Quixot.

El motiu que ens ha conduït a triar-la és perquè creiem que el Quixot és un referent històric pel que fa a la literatura espanyola i universal. També és un dels llibres que des de l'escola es tracta més durant el segon periode de la ESO i el batxillerat.

També pensem que en aquesta webquest, el professor ha utilitzat una bona didàctica per presentar les tasques a realitzar. Ho creiem perquè el mestre ha fet servir una manera molt motivadora per tal de fer que els alumnes s’ho agafin amb més empatia, i a la vegada fer que s’apropin a una obra literaria tant coneguda i que no acostuma a tenir gaire interès pels joves. A més, amb la metodología que emplea, fa que alguns alumnes es puguin motivar a llegir-se la novel·la.

Dóna la opció de triar la manera que ells prefereixin de fer la recreació, això fa que els alumnes es sentin més còmodes en fer-ho i no els hi sigui tant feixuc haver de fer obligatòriament el que s’els diu.

A l’apartat de procès, mostra de manera molt entenedora els passos que els alumnes han de seguir, i deixant a l’abast tota la informació que els hi serà útil.

A l’hora d’avaluar, creiem que segueix un bon critèri perquè té en compte tots els aspectes, cosa que fa que els alumnes intentin treballar-s’ho al màxim i fer el major esforç per intentar complir tots els requisits.

Un aspecte que ens ha agradat molt ha estat que el professor creu convenient utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació per aprofundir en la matèria literaria.

Aquesta cacera del tresort pensem que està molt ben elevorada, ja que segueix unes pautes molt clares que faciliten molt la feina a l'estudiant, i el disseny està molt treballat.

En definitiva, considerem que la didàctia, en la qual s’ha basat, és un bon exemple a seguir en el nostre futur com a professors/ers.

A continuació adjuntem l'enllaç de la webquest:


http://www.auladeletras.net/material/quijote/index.html

dimecres, 20 d’octubre del 2010

Comentari sobre el pechacucha d'un altre grup: slideshare

Aquesta aplicació 2.0 serveix per penjar presentacions.
L'hem escollit perquè creiem que pot ser molt útil en aspectes educatius, com per exemple; haver-te de privar de dur pens, cd's o qualsevol tipus de software. Hem vist que no has de tenir uns grans coneixements per fer-ne ús i que tot i que no et dóna la possibilitat de posar-ho en català o castellà, no és difícil seguir els passos per registrar-te o per pujar les presentacions.

Posats a dir avantatges, també cal dir que et dóna l'opció de que la presentació sigui vista per tothom o simplement pels membres del grup.


Finalment, pensem que ha estat interessant que els nostres companys ens expliquessin quina era aquesta aplicació i com es feia servir, ja que nosaltres no la coneixiem, i pensem que així podrem ampliar els nostres recursos per poder fer classes més didàctiques. 

El nostre pechacucha

El nostre PechaKucha és sobre la web 2.0 Myspace.
Myspace és una xarxa social on pots interactuar amb persones, ja siguin amics teus com desconeguts o persones amb qui tens aspectes en comú. No es necessari tenir el teu propi perfil per veure quines son els avantatges que ofereix.
A la pàgina inicial podem veureu una barra de menú on s'hi troben 7 aplicacions diferents: 
  •  Inici: Aquest apartat, és la presentació de la pàgina web en general, pots veure els esdeveniments més importants i diversa informació sobre les altres aplicacions. També et permet fer comentaris visibles en el teu perfil sobre coses que vulguis compartir amb altre gent,...(aquest comentaris els pots utilitzar per altres webs semblants com son Twitter i Facebook).

  • Correu: Aquest és un servei que ofereix molt útil i senzill. On és molt fàcil comunicar-te amb els teus contactes mitjançant una missatgeria privada. Els missatges tant poden ser rebuts i enviats per un membre de Myspace com d’un altre correu extern. També et permet classificar els diferents missatges en diverses carpetes.

  • Perfil: Aquí es on pots personalitzar la teva compta de Myspace. Et permet penjar les teves fotografies i vídeos, i guardar la llista de reproducció musical. Si la gent visita el teu perfil pot veure la teva llista d’amics, fer comentaris sobre les teves activitats,...
  • Amics: et mostra la llista dels teus contactes, amb informació bàsica de cadascú. També pots veure qui està connectat en aquell moment. Si vols ampliar la teva llista d’amics et permet trobar persones amb les quals compartiu aficions,...
  • Música: aquesta aplicació es divideix en 5 espais diferenciats, dels quals destaca el calendari musical, el fòrum de debat i com hem comentat anteriorment la possibilitat de confeccionar la teva “playlist”.
  • Vídeos: aquest apartat és molt interessant, ja que, és on trobem els vídeo clips de grups o artistes que comencen i utilitzen Myspace per donar-se a conèixer, per altra banda trobem vídeos de grups ja coneguts, aquests els trobem classificats de diverses maneres per facilitar la troballa. També podem penjar els vídeos realitzats per nosaltres.
  •  Jocs: Són de caràcter gratuït, molts d'ell són demos, versions reduïdes amb la fi de promocionar-los. Els jocs online faciliten la millora de les tecnologies per a la conexió en xarxa d'usiaris i el seu apropament a la societat.
  • Altres: aquest és un apartat que hi ha amb diverses coses, nosaltres vam comentar sobre el forum: ens permet deixar missatges, dicutis sobre algun tema, debatre, donar la pròpia opinió, en linea.
Funcions educatives: aquesta xarxa social et permet comunicar-te amb els teus companys d'escola. També la professora pot enviar correus a els seus alumnes, diversos links, també pot recomanar videos relacionats amb temes tractats a classe,....